Patrick Garcia débute l’entretien en expliquant que son rapport à l’histoire est conditionné par son rapport au politique. Il évoque d’abord son environnement familial. Un père émigré, ancien combattant, et côté maternel, des militants communistes.…

Stéphane Gal, né d’une famille savoyarde, s’initie à l’histoire à travers les objets et récits du passé, contés lors des veillées ou visites aux anciens de la famille. Au lycée, son professeur d’histoire, Serge Kattel, éveille en lui une passion pour…

Pour expliquer son parcours d’historienne, Fabienne Le Houerrou se dit marquée par ses voyages à l’étranger : après une enfance à Rome, elle est scolarisée au Lycée français à Addis-Abeba en Ethiopie. Son père est chercheur au CNRS puis aux Nations…

Philippe Joutard revient sur ses origines familiales : il est issu d’une famille d'industriels implantée dans le département du Gard, à Alès. Élevé dans la tradition catholique, il a été marqué par sa grand-mère protestante, originaire du Piémont…

Admise à l’École normale supérieure de Fontenay/Saint-Cloud, Florence Alazard se tourne d’abord vers la géographie qu’elle étudie jusqu’au niveau maîtrise, avant de décider de passer l’agrégation d’histoire. Sa passion pour la musique Renaissance…

Jean-Lucien Bonillo est professeur à l'école d'architecture de Marseille et directeur du laboratoire de l'INAMA. Il retrace son parcours académique pour devenir architecte : après une Terminale E en mathématiques et techniques, il fait Maths sup aux…

Au cours de cet entretien, Fatima Al-Baydani-Alzawiya revient sur le contexte de production de deux enregistrements sonores : les contes "Le brûle-parfum" (numéro d'enquête 5232) et "Les trois conseils" (numéro d'enquête 5233). Elle explique ensuite…

Gabriel Audisio débute l’entretien en évoquant les historiens qui ont marqué son parcours. Lucien Febvre et Marc Bloch ont fait naître chez lui ce goût de la transmission en adoptant la démarche qui consiste à donner ses résultats tout en permettant…

L’entretien débute par un rappel des origines de l’axe “Villes et Territoires” au sein du laboratoire Telemme. Nicole Girard explique qu’elle est venue avec de la documentation personnelle pour répondre aux questions de l’entretien. Elle rappelle…

Jean-Noël Pelen commence l'entretien par l’évocation de sa thèse soutenue en 1978, Le conte et la chanson populaires de tradition orale en Cévennes rurales d’hier et d’aujourd’hui, soutenue sous la double direction du dialectologue Jean-Claude…

Jacques Guilhaumou, historien mais avant tout dans ce travail, linguiste, présente son intervention dans l'analyse du corpus de l'enquête sur "La Résistance à l'exclusion". Il explique sa rencontre avec les Sciences Sociales et son ouverture…

Le récit collectif fait l'objet de recherches pluridisciplinaires : objet ethnographique, linguistique, historique, sociologique, etc. L'objet de ce séminaire est de définir comment par l'oralité, des récits individuels configurent un récit…

L'occitan n'est représenté que sous forme de bribes (expressions).