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  • Sujet est exactement "agrégation"

Karima Dirèche directrice de recherche au CNRS, spécialisée dans l'histoire contemporaine du Maghreb, revient sur son parcours professionnel et ses axes de recherche

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Karima Dirèche raconte dans cet entretien qu’elle est née en Algérie dans une famille kabyle modeste. A Alger, sa mère institutrice choisit d’inscrire ses filles au lycée français plutôt que dans le système scolaire algérien. La jeune fille grandit…

Anne-Marie Granet-Abisset, professeure d'histoire contemporaine à l’Université Grenoble-Alpes et directrice déléguée du LARHRA analyse son parcours de recherche autour des mémoires des migrations

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Anne-Marie Granet commence par signaler l’inversion du rôle enquêteur-enquêté : elle qui a l’habitude de diriger des entretiens, se trouve désormais du côté de l’informateur. Elle revient sur son orientation au lycée, et sur son choix de commencer…

Anne Dalmasso, professeure d’histoire contemporaine à l’université Grenoble-Alpes revient sur son parcours d’enseignante dans le secondaire, à sa fonction actuelle

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Titulaire d’un baccalauréat C, Anne Dalmasso s’est découvert durant ses études secondaires un goût prononcé pour la démonstration et le rapport au réel. C’est en classe préparatoire littéraire qu’elle a réalisé sa vocation et a décidé de faire une…

Philippe Joutard, professeur d'histoire moderne à l’Université de Provence à la retraite, revient sur son parcours en tant que pionnier de l’histoire orale en France

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Philippe Joutard revient sur ses origines familiales : il est issu d’une famille d'industriels implantée dans le département du Gard, à Alès. Élevé dans la tradition catholique, il a été marqué par sa grand-mère protestante, originaire du Piémont…

Florence Descamps, maître de conférence à l’École Pratique des Hautes Études, revient sur son double intérêt pour l’histoire de l'État et l’histoire orale

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Florence Descamps revient sur son déclic pour l’histoire, dès la classe de première, et en classe préparatoire littéraire, où elle choisit l’option histoire. En 1984, elle intègre l’École normale supérieure rue d’Ulm, et sort agrégée en 1987. C’est…

Jacques Dumont, professeur d’histoire à l’Université des Antilles évoque son parcours professionnel de ses débuts comme enseignant d’E.P.S. à l’entrée dans l’histoire antillaise par le sport

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L’informateur Jacques Dumont commence par évoquer un parcours atypique. Arrivé en 1985 en Guadeloupe en tant qu’enseignant d’EPS, il passe l’agrégation. Par la suite, il est détaché pour organiser la mise en place de l’UFR STAPS et une formation…

Florence Alazard, maîtresse de conférence en histoire à l’Université François Rabelais de Tours, raconte son parcours en évoquant les inflexions de ses problématiques historiques

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Admise à l’École normale supérieure de Fontenay/Saint-Cloud, Florence Alazard se tourne d’abord vers la géographie qu’elle étudie jusqu’au niveau maîtrise, avant de décider de passer l’agrégation d’histoire. Sa passion pour la musique Renaissance…

Entretien avec une historienne née en 1936 à Tunis sur la coopération en Tunisie

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Lucette Valensi, est née à Tunis et a fait ses études supérieures à Paris : elle obtient son agrégation d’histoire en 1960 avant de commencer sa carrière d’enseignante et de chercheur en Tunisie, entre 1960 et 1965, en tant qu'assistante à la Faculté…

Entretien avec un professeur d'université né en 1934 et de nationalité française sur la coopération en Tunisie et en Algérie

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Jean-Claude Garcin est historien de formation, spécialiste du Moyen-Orient médiéval, Professeur émérite à l'Université d'Aix-en-Provence (1972-2000).
Jean-Claude Garcin s'éloigne du giron familial pour faire ses études supérieures à l'Ecole Normale…

Gabriel Audisio, professeur des Universités émérite, spécialiste d’histoire religieuse et culturelle, du XVI e siècle, communique sa passion pour la transmission et, pour la diffusion de la recherche à travers l’évocation des deux programmes qu’il anima entre 1998 et 2004

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Gabriel Audisio débute l’entretien en évoquant les historiens qui ont marqué son parcours. Lucien Febvre et Marc Bloch ont fait naître chez lui ce goût de la transmission en adoptant la démarche qui consiste à donner ses résultats tout en permettant…

Entretien avec une directeur de recherche au CNRS née en 1946 et de nationalité française sur la coopération en Tunisie

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Au début de chaque entretien, une brève introduction de l’enquêteur présente le contexte historique et la double dimension de l’expérience de la coopération : dimension individuelle et collective. Ces deux axes déterminent les deux grands lignes…

Gabriel Audisio se remémore son activité de directeur de la Revue Rives méditerranéennes entre 1998 et 2004

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Gabriel Audiosio se rappelle avoir accepté la direction de la revue Rives Méditerranéennes car elle lui permettait de rester proche de la recherche bien qu’il avoue son peu d’appétence pour le travail administratif. C’est Gérard Chastagneret, à…