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Patrick Garcia, professeur d’histoire à l’ESPE de l'académie de Versailles et chercheur associé à l’Institut d’Histoire du temps présent, revient sur son itinéraire, ses axes de recherche et son rapport au politique.

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Patrick Garcia débute l’entretien en expliquant que son rapport à l’histoire est conditionné par son rapport au politique. Il évoque d’abord son environnement familial. Un père émigré, ancien combattant, et côté maternel, des militants…

Sylvie Thénault, historienne spécialiste de la guerre d’indépendance algérienne et de la colonisation en Algérie, et directrice de recherche au CNRS, analyse son mémoire de synthèse des activités scientifiques.

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Sylvie Thénault analyse son mémoire de synthèse des activités scientifiques, écrit dans le cadre de l’habilitation à diriger la recherche, qu’elle a soutenue en 2011. Elle explique qu’à comparer du manuscrit original, qui lui a demandé…

En 1975, un proviseur d’établissements de la Mission laïque au Liban, expatrié depuis environ 20 ans, parle de ses rapports avec la communauté libanaise au regard de ses 15 ans d'expérience dans la profession

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L’informateur est né en 1926 en Corse. Il débute l’entretien en parlant de ses origines. Il est marié et il a trois enfants nés à l’étranger. Après des études à Aix-en-Provence où il a obtenu le Certificat d’aptitude au professorat…

Une architecte DPLG relate sa participation à la réhabilitation (1993-1997) du Lycée technique Colbert à Marseille, réalisé par les architectes Fernand Pouillon et René Egger en 1954

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L'informatrice est questionnée sur son rôle et sa fonction d’architecte dans le processus de rénovation, de reconstruction d’un bâtiment scolaire relevant du patrimoine architecturale du XXe siècle. Après avoir effectuée un important…

Un architecte DPLG est interrogé sur les étapes de la réhabilitation (1993-1997) du Lycée technique Colbert à Marseille, conçu par Fernand Pouillon et René Egger en 1954

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L'entretien commence avec la présentation des termes de la commande en précisant la nature des travaux : essentiellement une remise en conformité des normes de sécurité et des rénovations intérieures. L’architecte mentionne les…

Un architecte DPLG explique sa participation dans la réhabilitation (1992-2001) du Lycée Adam de Craponne à Salon-de-Provence, conçu par Gaston Jaubert en 1965

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L'informateur commence par décrire le contexte de ses deux interventions : une première, dans le cadre de l’opération « Lycée réussite » ; une seconde, après la consultation d’un dossier de référence pour réaliser des travaux…