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  • Sujet est exactement "école"

Ronde chantée

CERDO - Poitou-Charentes-Vendée

Mme Ménard interprète la chanson qu'ils chantaient quand élèves, ils sortaient de l'école, ils l'a chantait en faisant le tour de la cour de l'école.

Témoignage de Mme Thérèse Arsivault sur la vie domestique et les coutumes.

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Enquête auprès de Mme Arsivault. Elle parle des rondes qu'elle faisait à l'école, des veillées, de vendanges, des conscrits.

A propos des jeux d'école d'autrefois

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A propos des jeux d'école d'autrefois : balle, marelle, danses rondes...L'informatrice explique le but du jeu de la marelle. De nouveaux participants se joignent à Mme Marie.

[A propos de l'école]

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A propos de la fréquentation de l'école
A propos des amusements à l'école, des chansons apprises à l'école

Témoignage de Mme Bertaud sur la vie domestique.

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Enquête effectuée chez Mme Bertaud. Elle parle brièvement des veillées, de la lessive, de l'école et des vendanges.

A propos de l'école

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Une école de fille et une école de garçon. Elle raconte ce qu'ils faisaient pendant la récréation : rondes, chat et la souris. Fredonne sur l'pont du nord un bal y est donné et derrière chez nous, il y a un rosier vert, un rosier blanc

Chanson sur les écoliers d'antan + bruitage

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Chanson qui décrit les écoliers allant à l'école avec leur bûche chacun, les contraintes de l'école (qu'on soit droitiers ou gauchers), les parents qui ne sont pas tellement d'accord, préférant voir leurs enfants dans les champs, l'obligation de…

A propos des écoles, de la croix dans les classes, des parents de Mme Chouc

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A propos des écoles, du christ dans les écoles (vers 1876), des chansons pieuses dans les écoles religieuses. Odélie évoque ses parents, son père qui chantait beaucoup qui aurait eu 106 ans en 1973 et sa mère 100ans

A propos de l'école

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Mr Proux évoque succinctement le fait de n'avoir été à l'école que jusqu'à dix ans.

Enquête chez M. Berteau

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Évocation sur les guérisseurs et sorciers, histoires de fantômes, de fadets, des dictons puis raconte la chasse aux merles et aux perdrix. Il se souvient également de personnes qui chantaient ou de musiciens, de son enfance, de ses conditions de vie.…

Contexte de la danse durant la guerre 14-18 et pratique de l'avant-deux et du quadrille par Madeleine Cornuault à La Forêt-sur-Sèvre (Saint-Marsault) en août 1982

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Madeleine Cornuault dépeint la pratique de la danse et particulièrement de l'avant-deux et du quadrille dans les noces, de la guerre 14-18 au seuil des années cinquante en évoquant le contexte socio-culturel. Elle décrit certains pas avec…

Joseph raconte une journée d'école

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M. Pasquier raconte une journée d'école. "notre plus grand travail était de s'amuser". Il raconte que sa mère utilsait des vieilles guenilles qu'elle roulait bien dur (le ratatoir) et elle le punition avec

A propos de l'école : la mixité et les jeux

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Mr Chabanne évoque l'école : il y a d'abord eu la mixité puis les garçons et les filles ont été séparés. Il raconte ses jeux de cour de récréation l'hiver, dont les glissades.

Chanson et airs pour un film

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Une chanson et plusieurs airs qui doivent servir pour l'élaboration d'un film

[Evocation des danses, des jeux d'écoles et des déplacements pour aller à l'école]

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Mme Jeannot parle des danses comme la valse. Mr Jeannot parle des déplacements qu'il réalisait pour aller à l'école à pied.

Témoignage sur la vie d'autrefois à travers divers sujets.

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Enq. 843 : Pierre et Yvonne Lacombe abordent des sujets divers et variés. Après une présentation, ils parlent de leurs enfants puis de leurs acitvités d'autrefois. En tant qu'agriculteurs, ils travaillaient avec des boeufs. Ensuite, ils évoquent les…

[A propos de l'école]

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Il parle de l'école et de ce qu'il chantait à l'école. Il ne se rapelle pas ce qu'il chantait à l'école.

Témoignage sur les travaux agricoles, le service militaire, le déroulement des bals et les musiciens par Marcel Fortin

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Témoignage sur les travaux agricoles, le service militaire, le déroulement des bals, les musiciens. Marcel Fortin parle aussi de son apprentissage du violon, des différents lieux où il a joué et des diverses occasions de jouer. L'enquête se termine…

[A propos du jeux de la pirtouette et de l'école]

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Mr Molard explique le jeu de la pirouette et de l'école ou il fallait ammener une biche pour se chauffer et des blouses portées à l'école.

[A propos de son enfance, de l'école et de la discipline]

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Mme Vrignault raconte l'emploi du temps qu'elle avait quant elle était enfant et qu'elle allait à l'école : catéchisme, puis à l'école cours de morale, leçons...Elle est allée jusqu'au certificat d'études. Elle raconte que les enfants n'avaient pas…

[A propos de son grand-père et de l'école]

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Mme Puyravault parle de son grand-père qui était instituteur et fermier. Elle explique que l'hiver il fallait emmener une bûche à l'école.

[A propos de l'école]

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L'informatrice parle de l'école, des kms à faire, du panier repas, de ce qu'elle a appris, elle y est restée jusqu'à son certificat d'études puis ses activités extérieures (ménage, champs...), la lessive (avec des outils tels que la brouette, la…

Tirette (La) fredonnée et expliquée

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Mme Ingrand explique la danse "la Tirette" qu'elle dansait à l'école et la fredonne.

Une informatrice de 71 ans raconte sa vie d'antan

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Une informatrice de 71 ans, née à la Tournery (85), "dans la maison de Francis" raconte sa vie dans sa jeunesse, l'école, sa façon de s'habiller, les ocupations de veillées, de fêtes...

[A propos de la commune de Moncontour]

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Une informatrice raconte l'évolution du village de Moncontour, de la redynamisation de sa commune grâce au regroupement pédagogique, à la création d'une école maternelle. Elle décrit les locaux de cette école, les travaux nécessaires à son…

A propos des interdictions de danser à l'école et par l'Eglise

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Conversations croisées

Chansons et témoignage de Mr Molard sur les coutumes.

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Enquête auprès de Mr Molard . Il parle de tout son parcours et de son métier, des coutumes liées au mariage, aux différentes fêtes. Il chante aussi quelques chansons.

A propos de moments d'école

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Mme Clochard raconte qu'elle n'allait à l'école que l'hiver, au moment où il y avait moins de travail (de novembre à avril).

A propos de la marelle appelée par les informatrices "Cabarre"

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A propos des règles du jeu de marelle

A propos des jeux de balles dans la cour d'école

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Mme Billeau précise que la balle était un luxe à son époque et que les moins riches confectionnaient des balles à base de poils de bête chauffés au four. Elle évoque également le jeu de la balle au chasseur.

A propos de l'école, de son village protestant et d'un foyer de forgerons catholiques

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Paul Potet évoque son apprentissage de la lecture avec sa grand-mère vers 5-6 ans, ainsi que l'école qu'il n'aimait pas car manquant de liberté. Il habitait un village entièrement protestant dans lequel habitaient également un foyer de forgerons…

[A propos de l'école]

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Mr Bouquet parle de l'école. Il parle de son instiuteur et des jeux qu'il faisait comme le jeu de la barre ou le football.