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A propos d’une femme qui tuait le voyageurs de la diligence de la route Poitiers Loudun pour les voler

CERDO - Poitou-Charentes-Vendée

Mme Penot raconte l'histoire de la femme qui tuait les voyageurs de la diligence qui se rendait à son relais sur la grande route de Poitiers, près du bois de Dandésigny, pour les voler.
La maison n'existe plus aujourd'hui. Cette femme fut à Poitiers…

A propos de réflexions faites aux descendants des brûle-pieds

CERDO - Poitou-Charentes-Vendée

A propos de réflexions faites aux descendants des brûle-pieds puis évocation des sobriquets donnés à certaines personnes

Virelangue au bout du pont

A propos de la fin de journée de battage et de la fin des battages dans une maison avec la fille ou la bonne ou la maîtresse de maison qui allait lever la dernière gerbe.

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On apprend l'expression "faire piquer le naviou" ou "l'avlô" (fin de la moisson)

A propos de la ronde : Nous n’irons plus au bois (ch.)

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Mme Meron parle de la ronde de Cadet Roussel puis des rondes où il y avait des figures telle que la ronde nous n'irons plus au bois, qu'elle interprète puis qu'elle explique

A propos des métiers et tisserands vus dans son enfance, de l’utilisation du coton, des tissus et vêtements en futaine et en pilou

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L'informatrice raconte qu'elle n'a jamais filé de toile.
Tout le monde à l'époque utilisait la toile pour confectionner les habits. Elle se souvient du tisserand qu'elle allait voir, décrit l'ambiance, les bruits ainsi que les outils utilisés pour…

A propos d’une comptine pour désigner le loup et d'un jeu du loup

Une souris verte (ch.) fragment

Ronde (inf.) oh ! grand Guillaume. (ch.)

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L'informatrice interprète la chanson Oh!grand Guillaume puis elle en explique les pas, les règles.

A propos de la forme de la ronde «Malbrough s’en va t-en guerre » (ch.)

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Mme Meron explique que Malbrough s'en va t'en guerre est une ronde d'école qu'ils faisaient en récréation. Elle l'interprète (en entier) puis explique comment il fallait tourner.

Jeu chanté où vas-tu belle boiteuse (ch.) fragment

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Mme Gilbert évoque la ronde qu'elle faisait quand elle était enfant, "à ma main droite, j'ai un rosier" puis elle en explique les pas et les gestes qui allaient avec.

Quand j’étais chez mon père (ch.)

J’ai un beau château ( fragment)/ A propos de styles de rondes, évocation

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Mme Penot interprète un fragment de la chanson "j'ai un beau château" avec intervention de la belle-fille d'Alice

A propos de l’ambiance de batteries

Pas de quatre (inf.) un, deux, trois, quatre levez la patte (ch.)

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L'enquêteur pose une question à propos du pas d’été mais l'informatrice répond plutôt sur le pas de quatre. Elle en interprète les paroles et explique les pas.

A propos de rondes A ma main droite j’ai un rosier (ch.)

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Mme Gilbert évoque la ronde qu'elle faisait quand elle était enfant, "à ma main droite, j'ai un rosier" puis elle en explique les pas et les gestes qui allaient avec.