Mme Michaud explique qu'au début les cultivateurs se servaient de faux et de faucilles puis ils coupaient le blé à la faucheuse. Ils faisaient des tas de blé qui étaient appelés portées. Le fléau était utilisé pour les fèves et les haricots ainsi que…
M. Vincent prépare l'allumage de sa meule : il va mettre de la braise par la cheminée de la charbonnière ainsi que du petit bois fin. Il explique le principe des trous d'évents.
Mme Pacquiet explique qu'elle a trouvé une variante de La fille de la meunière. Les couplets qui complètent la chanson sont en poitevin-saintongeais. Elle l'interprète.
Paul Potet évoque sa vie professionnelle et ses différents postes dans l'enseignement. Il a d'abord exercé à Rochtrejoux où son directeur était aussi protestant ce qui posait parfois problème à certains catholiques. Il réalise ensuite son service…
Pendant la guerre, Mme Deveau explique qu'il y avait moins de tissus. Il fallait tout reconvertir : un pantalon d'homme devenait une jupe de femme, les draps étaient teints pour faire des blouses...elle explique sa difficulté à vêtir son petit garçon…
