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  • Sujet est exactement "historiographie"

Geneviève Massard-Guilbaud, Directrice d’études à l’EHESS raconte son parcours professionnel et intellectuel, de l’histoire de l'immigration à l’histoire environnementale, économique et sociale.

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Geneviève Massard-Guilbaud directrice d’études à l’EHESS retrace son parcours intellectuel et professionnel en remontant à 1976, année au cours de laquelle elle arrête ses études d’histoire pour travailler en usine, passant “de l’amphi à l’établi”…

Michelle Zancarini-Fournel, professeur émérite d’histoire contemporaine à l’université Claude Bernard-Lyon-I, spécialiste de l’histoire des femmes et du genre, se livre à une réflexion sur l’écriture de soi.

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L'historienne Michelle Zancarini-Fournel est professeure émérite d'histoire contemporaine à l’université Claude Bernard-Lyon-I, spécialiste de l’histoire des femmes et du genre, membre du comité de rédaction de la revue CLIO “Femmes, Genre,…

Claude Gauvard professeure émérite d'histoire du Moyen-Age à Paris 1, spécialiste de la justice et membre du CNU, partage ses réflexions sur les égo-histoires des médiévistes

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Claude Gauvard, historienne médiéviste spécialiste du moyen-âge, professeure émérite à l'université Paris 1, intervient dans le séminaire “l’écriture de soi des historiens” pour parler du mémoire de synthèse des activités scientifiques (MSAS) de…

L’historien Dominique Kalifa, professeur à l’université Paris 1, membre du CNU (vice-président de la section 22), récuse le terme d’égo-histoire dans les mémoires de synthèse d'activités scientifiques.

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Dominique Kalifa, professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paris 1, directeur du centre d’histoire du XIXe siècle est invité au séminaire « l’écriture de soi des historiens » et présenté par François Dosse. Figure de référence de l’histoire…

Sylvie Anne Goldberg, directrice du groupe d'études Juives du Centre de Recherches Historique à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, explicite ses axes de recherches.

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A l’occasion du séminaire Histinéraires, Sylvie Anne Goldberg, directrice de recherche à l’EHESS explicite ses axes de recherches. Elle précise que sa spécialité, les études juives, est peu reconnue en France, à la différence d’autres pays qui la…

Karima Dirèche directrice de recherche au CNRS, spécialisée dans l'histoire contemporaine du Maghreb, revient sur son parcours professionnel et ses axes de recherche

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Karima Dirèche raconte dans cet entretien qu’elle est née en Algérie dans une famille kabyle modeste. A Alger, sa mère institutrice choisit d’inscrire ses filles au lycée français plutôt que dans le système scolaire algérien. La jeune fille grandit…

Patrick Garcia, professeur d’histoire à l’ESPE de l'académie de Versailles et chercheur associé à l’Institut d’Histoire du temps présent, revient sur son itinéraire, ses axes de recherche et son rapport au politique.

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Patrick Garcia débute l’entretien en expliquant que son rapport à l’histoire est conditionné par son rapport au politique. Il évoque d’abord son environnement familial. Un père émigré, ancien combattant, et côté maternel, des militants communistes.…

Pierre Judet, professeur en Histoire contemporaine à l’Université Grenoble Alpes revient sur son parcours et ses axes de recherches

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Tout d’abord, Anne-Marie Granet et Patrick Garcia présentent les principaux axes du programme « La fabrique telle qu’elle se raconte » de l’ANR Histinéraires, et le séminaire « L’écriture de soi des historiens » et expliquent sa genèse liée à…

Discussions avec Ivan Jablonka, historien, professeur à l’université Paris 13 et écrivain, suite à sa présentation au séminaire “l’écriture de soi des historiens”

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Les discussions avec Ivan Jablonka font suite à sa présentation au séminaire “L’écriture de soi des historiens”. L’historien François Dosse questionne le conférencier sur le “mode objectif” dans l’écriture, assimilé au courant de l’école méthodique…

Philippe Jockey, professeur d'histoire et civilisation grecques à l'Université d'Aix-Marseille, pose un regard rétrospectif sur son mémoire de travaux de synthèse des activités scientifiques.

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Philippe Jockey est professeur d’histoire et civilisation grecques à l’université d’Aix-Marseille. Normalien, agrégé de lettres classiques, il a été membre de l’Ecole française d’Athènes et a consacré sa thèse à l’étude des techniques de sculpture à…

Natacha Coquery, professeure d’histoire moderne raconte son itinéraire de chercheur et ses réserves sur l’habilitation à diriger la recherche.

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Natacha Coquery est professeure à l'Université Lumière Lyon 2, spécialiste de l’histoire urbaine, économique et culturelle à l’époque moderne. Issue d’une famille d’universitaires, d’une mère africaniste et d’un père géographe, elle est l’élève de…

Sylvie Thénault, historienne spécialiste de la guerre d’indépendance algérienne et de la colonisation en Algérie, et directrice de recherche au CNRS, analyse son mémoire de synthèse des activités scientifiques.

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Sylvie Thénault analyse son mémoire de synthèse des activités scientifiques, écrit dans le cadre de l’habilitation à diriger la recherche, qu’elle a soutenue en 2011. Elle explique qu’à comparer du manuscrit original, qui lui a demandé plusieurs…

François Cochet, historien spécialiste de la mémoire des guerres et de l’expérience combattante, revient sur son parcours professionnel en évoquant ses axes de recherche, les amitiés et les débats méthodologiques ou historiographiques.

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Grâce à des enseignants marquants, comme Maurice Vaïsse, François Cochet apprécie dès le secondaire l’histoire. Jusqu’en troisième, il aspire à rentrer à l’école de Saint Cyr, or, les événements de 68 et l’adolescence le rapprochent un temps du…